Simulacro electoral: “Sistema de Boleta Única” Recuento de votos

Recuento de votos

Categoría:  “Gobernador y Vicegobernador”

 

Categoría: “Senador”

 

Categoría:  “Diputados”

 

 

Categoría:  “Intendente”

 

Categoría:  “Concejales”

 

Sondeo de Opinión en el marco del proyecto de “Ciudadania y Participación en las Escuelas”

Espacio muestral: alumnos de 3º 4º 5º  y 6º año ambos turnos

Análisis e interpretación de datos: alumnos de 1º año

Tabulación y gráficos estadísticos: alumnos de 1º año

Pregunta 1- ¿El nuevo sistema favorece o perjudica la participación ciudadana?

Tabulación

 

Variable	frecuencia
Favorece	82
Perjudica	18
No responde	3
Total	103

Gráficos:

 

     ___________________________________

Pregunta 2-  Seleccione dos aspectos que te resulten más relevantes al elegir un               

                     proyecto político

Tabulación

variable	frecuencia
trabajo	62
seguridad	56
educación	72
salud	16
total	206

Gráficos:

                                                    ___________________________________

Pregunta 3- En cuanto a nuestra realidad escolar, ¿Qué te parece más importante           
  re-  estructurar?

Tabulación

variable	frecuencia
infraestructura edilicia	69
Organización del horario/ actividades	34
total	103

Gráficos:

                                                    ___________________________________

Pregunta 4- En relación a la infraestructura ¿Qué espacio crees que son más necesario?Selecciona dos.

Tabulación

variable	frecuencia
recreación	13
gimnasio	35
salón de usos múltiples	27
cantina	52
patio abierto	5
aulas	74
total	206

Gráficos:

Replica a otras escuelas

Los alumnos de 6º cubren las visitas de profesores 

de la escuela 625º a otras instituciones para explicar el  

método de votación por boleta única.

      


                              

Cobertura Periodística : "CIUDADANIA Y PARTICIPACION EN LAS ESCUELAS"

El simulacro de votación en la escuela 625 º

y todo su desarrollo.

               
                             

"NO ES SOLO UN JUEGO"

Cortometraje realizado por alumnos de la escuela 625 º

en colaboración con profesores del área multimedial.

"MI ESCUELA SE VOLVIO LOCA"

cortometraje realizado en la escuela para concurso.

"EXPLICAME HERMANO"

Cortometraje realizado que abarca un tema fuerte

como lo es el de la dictadura militar y la opresión.

"YA VUELVO"

Cortometraje realizado por alumnos de 4º año de la escuela 625º.

"GONZALO Y JULIETA"

Cortometraje realizado en el Museo de Arte Decorativo "Firma y Odilo Estevez"
por alumnos y profesores de la escuela Carlos Guido y Spano 625º.

2011

trabajos 2011